第(1/3)页 【祝贺宿主!您已经熟练掌控了ms-dos3.3版本的所有代码!】 【祝贺宿主!您已经掌控了初级c语言编程技术,经过不断的练习,您的编程技术可以得到快速提升!】 系统提示对话框在眼前闪现。 张志鹏就觉得自己大脑之中起了一种神奇的变化。 从没有去学习过编程的他,现在脑中多了许多用c语言编程的经验。 这种感觉可真的是太神奇了些。 这让张志鹏有点儿兴奋。 搞了半天,逆向工程ms-dos竟然还能让自己掌握编程技术? 他略一思索,就开始用c语言直接编写了个代码只有几十行的小软件。这个软件跟超级马里奥和魂斗罗两个小游戏相关联。 只要上机的学生用这台电脑打开两款小游戏中的一款,就会触发这個小软件。 随即的小软件将自动弹出警告语:上课期间,禁止玩小游戏,请立即关闭! 估计上机的学生看到这个应该会吓一跳。 微机房里的电脑串联了个局域网。张志鹏就设置这个软件在机房里其他电脑开机之后,通过局域网自动复制到其他所有的电脑上。 好了,这不就是个简单的病毒吗? 当然,这个病毒并不会对电脑系统产生破坏的作用。 张志鹏又仔细地检查了一下自己编写的这个小程序,做了一些简单的修改,又试验了几次,弹出得都挺顺利。 他做的最大的一个修改就是:只要有学生在上微机课的时候打开两款小游戏,那么,老师的电脑屏幕上也会进行提示,而且提示的非常具体,几号机位都会显示。 这也算是帮老师抓一下课堂纪律。 就是不知道那些上课开小差的学生会不会因此怨恨他。 【恭喜宿主!您获得了c语言编程中级技能!】 系统再次给予了奖励。 张志鹏就觉得自己对使用c语言编程又有了更深刻的理解。 这种收获感让他大脑更加兴奋。 就在他准备继续钻研下去的时候,外面响起了预备铃声。 这是快要上课了。 张志鹏管的这个微机室可是飞机工程系最繁忙的电教室。 系里各年级各专业的学生轮流使用,几乎就没有清闲过。 他急忙关掉自己使用的这台电脑,开始准备迎接上机的学生。 他作为微机室管理员,在老师带着学生上机的时候,基本上没有啥事。 但他也不能离开太远,只能在旁边的小办公室里待着。 第(1/3)页